Leave a Comment on Zawiodłem uczniów? Nie rezygnujcie całkiem z e-spotkań!
Czytam dalej… Zawiodłem uczniów? Nie rezygnujcie całkiem z e-spotkań!
Posted in e-learning RODO w praktyce

Zawiodłem uczniów? Nie rezygnujcie całkiem z e-spotkań!

W poprzednim artykule sugerowałem, aby ostrożnie podchodzić do spotkań z uczniami na żywo online. W efekcie tego napisał do mnie pewien uczeń, którego bardzo zasmuciło moje zdanie.

2 komentarze do Keep calm 2, czyli ostrożnie z e-lekcjami na żywo
Czytam dalej… Keep calm 2, czyli ostrożnie z e-lekcjami na żywo
Posted in e-learning RODO w praktyce

Keep calm 2, czyli ostrożnie z e-lekcjami na żywo

W poprzednim artykule skupiałem się na temacie legalności narzędzi e-nauki. Dzisiaj chcę poruszyć temat prywatności uczestników takich lekcji.

1 komentarz do Keep calm – czyli apel o spokojne podejście do sprawy e-learningu
Czytam dalej… Keep calm – czyli apel o spokojne podejście do sprawy e-learningu
Posted in e-learning RODO w praktyce

Keep calm – czyli apel o spokojne podejście do sprawy e-learningu

Niedawno pojawiła się informacja o tym, że urodziło się pierwsze dziecko zarażone Wirusem. To symboliczny moment, bo w ten sposób pojawia się pokolenie ludzi, którzy nie będą już znali i pamiętali czasów sprzed Wirusa, tak samo jak obecnie uczymy dzieci, które nie pamiętają już czasów sprzed Internetu.